9月18日下午，我校在行政楼412会议室召开2026-2027学年第一学期教育教学工作会议。党委常委、副校长王瑞婷出席会议。教务处、学生处、高等医学教育研究室、继续教育学院、国际教育学院、团委、图书馆、各教学院（系、部）相关负责人、附属医院及各教学基地、校教学督导组成员参加会议。

会议现场

教务处处长张雷介绍了本学期教学重点工作。他表示，一是强化顶层谋划，推动“十五五”本科教育发展规划落地实施；二是加大招生宣传，强化日常学籍管理；三是聚焦固本强基，优化专业布局，推进应用型专业转型、微专业建设与校内专业评估，规范课程管理和数字教材建设，抓实学业考核改革，深化体美劳协同育人和教学条件提质；四是立足实践育人，加强实验平台建设，规范临床教学同质化管理，完善基地动态调整，以赛促教促学；五是抓实质量管控，推进评估认证整改，完善教学质量标准与监控，强化督导帮扶；六是聚力校地协同，推进“西学中”培训。

高等医学教育研究室主任刘绍晨介绍了本学期教改与师培重点工作。他提出，要紧扣“双优”建设政策导向，引导各教学单位跨学科协同，夯实学校争创“双优”高校基础，做好教改课题申报管理；有组织培育教学成果，做好打磨推广；举办校级教学创新大赛，择优备战省赛；落实三级联动机制开展新入职教师岗前培训；推进教师教学发展服务平台建设，助力教师专业成长。

王瑞婷作总结讲话，对下一阶段教育教学工作提出明确要求。一是对标“双优”建设，聚焦师资队伍、一流专业与课程等核心指标，抓实学校办学内涵建设；二是扎实推进专业认证工作，树立OBE产出导向，以执业考试通过率、就业升学质量、毕业生跟踪调查、学科竞赛成果等多维数据衡量人才培养成效；三是着力培育学生创新能力，把创新思维融入课堂教学，鼓励跨学科组队，扩大学生参与面；四是深化教学改革，立足校情循序渐进开展课程整合，推进校企共建课程建设；五是用好学业水平测试反馈数据，推动相关专业成绩提质升级；六是强化临床教学基地动态考核机制。她指出各院系要立足专业实际优化人才培养方案，多措并举，持续提升学校本科人才培养质量。

作者：教务处（单位审核：张雷）

编辑：党委宣传统战部 张喜子

审核：党委宣传统战部 周文娟