在“一带一路”倡议促进全球教育合作与交流的广阔背景下，我校再度迈出国际化教育的关键一步。2024年5月3日—17日期间，我校迎来了来自马来西亚博特拉大学工程学院教师MUHAMMAD FITRI BIN ABU MUNTALIB、WAN NURFATIHATUL SYIFA BINTI ZULKIPLI及学生共15人的团队，并与他们进行了一场意义深远的学术交流活动。此次活动对于加深两校之间的战略伙伴关系，共同探索教育资源的优化配置与创新合作模式具有深远的意义，为中马两国在教育、文化领域的融合发展注入新的活力。

本次访问由我校国际教育学院与生物医学工程系携手精心筹备，确保了活动的顺利进行与丰富成果。5月3日，在生物医学工程系一场温馨而庄重的欢迎仪式正式拉开交流序幕。仪式上，双方代表就学生互换项目、教师交流计划以及未来可能的中外合作办学等议题展开了深度对话，现场讨论热烈，创意与共识频出，为后续合作奠定了坚实的基础。随后，双方互赠纪念品并合影留念，将这一历史性的瞬间永久定格。

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生物医学工程系举行欢迎仪式

两周的时间内，博特拉大学师生团与我校多个院系进行了广泛而深入的交流互动。除了生物医学工程系，他们还访问了基础医学院、神经损伤与修复重点实验室、解剖实验中心以及心理学系，双方围绕学术前沿、科研成果、教学方法等内容进行了热烈的研讨与分享。这些交流不仅促进了专业知识的相互学习，更增进了两国学生对彼此文化的理解和尊重。

参观河北省神经损伤与修复重点实验室

参观病理标本馆

参观解剖实验中心

参加我校大学生心理健康节活动

此外，为了使马来西亚师生更加全面地了解中国，访问团还特别安排了我校校史馆与承德市博物馆的参访活动。在校史馆，客人们深入了解了我校的光辉历史与辉煌成就；在承德市博物馆，他们则近距离感受了中国深厚的历史文化底蕴，体验了中华文明的独特魅力。

参观承德医学院校史馆

体验中国传统文化

17日，交流活动闭幕式在大学生活动中心举办。博特拉大学的师生对我校的热情接待和周到安排表达了诚挚的谢意，双方的友谊与合作意愿在此刻得到了升华。生物医学工程学教研室主任董现玲为参与交流的学生颁发证书，以表彰他们在活动中的积极参与和卓越表现。之后的联欢活动更是将整个交流访问推向了高潮，两国学生在轻松愉快的氛围中加深了彼此的友谊，留下了难忘的记忆。

闭幕式现场

此次交流访问不仅是知识与技术的碰撞，更是情感与文化的交融，它不仅增强了两校师生的相互了解和深厚友谊，更为双方未来的合作办学、联合培养研究生以及学术科研合作铺平了道路。马来西亚博特拉大学是马来西亚乃至东南亚地区知名的高等学府，其师生一行的此次访问为我校的国际化进程增添了浓墨重彩的一笔，进一步提升了我校在全球教育舞台上的影响力和竞争力，开启了两校乃至两国教育合作的新篇章。

作者：生物医学工程系 董现玲

编辑：党委宣传统战部 范萌

审核：党委宣传统战部 王海民