承德医学院报   第302期

2018年4月16日  星期一

第一版

第三十六期学生党校培训班

    本报讯（学生处）学生工作部于3月31日—4月1日在教学楼教室举办了第36期学生党校培训班。600余名入党积极分子参加培训。

    党委书记刘永平以《学习新思想，筑梦新时代》为题作开班动员。他讲述了在习近平总书记的带领下，党和国家经历的极不平凡的五年和十八大以来所取得的成果。他鼓励当代青年努力学习科学文化知识，提高自身素养，积极迎接新时代的新机遇与新挑战，做到“又红又专”、德才兼备、全面发展。

    党委宣传统战部部长于多珠为同学们深度剖析了牢牢把握意识形态领域的领导权的重要性、紧迫性，认为把握意识形态领域的领导权必须不断增强大局意识和忧患意识，不断增强意识形态领域的主导权和话语权，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。组织部部长周振平为同学们讲解了2017年10月24日新修订的《中国共产党党章》。使同学们了解了新党章的修改内容，增加了对新思想，新概念，新断论的认识。社科部马克思主义基本原理教研室主任王志清副教授以“马克思诞辰200周年专题”为核心，为同学们讲述了马克思的一生，分析总结出马克思成为伟人的原因及他一心为信仰、为全世界谋福利的思想。辅导员丁宁、周泽、张静敏、李静、李庆林、程红菲、柳楠老师分别从习近平新时代中国特色社会主义思想体系、新时代我国社会主要矛盾的变化、2018年两会、共产党人的初心与使命等方面为同学们进行了党课培训。

    此次党课培训，以多角度、全方位的方式，充分调动了同学们的积极性和主动性，加深了对党的性质、指导思想以及原则的了解。既对我校学生价值观引导教育有重要作用，也对推进学生入党工作有着重要的指导意义。

我校召开第二学期教育教学工作会议

    本报讯（王永为）3月30日下午，我校在行政楼312会议室召开了2017-2018学年第二学期教育教学工作会议。副校长唐世英主持，教务处、高等医学教育研究室、学生工作处及校本部的各教学院（系、部）、临床学院、第二临床学院、附属解放军第266医院、校教学督导组等部门的40余人参加了会议。

    为进一步贯彻落实十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，教务处处长李玉红结合我校教学实际，介绍了2017-2018学年第二学期普通本、专科（含留学生）教学工作要点，包括九个方面：立德树人，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑；招生、学籍与新专业建设；教学管理与质量监控；校内外教学条件保障；教学培训与竞赛；深化教育教学改革；推进信息化管理；体育工作；本科教学工作审核评估和中医学专业认证。  

    学生处处长沈浩阐述了2017-2018学年第二学期学生管理的重要工作。从加强辅导员队伍建设；加强学风建设；加强诚信教育，建立诚信档案；院系在“易班”建设中的重要作用；做好学生资助工作，迎接省委检查；做好学生心理健康教育；加强学生安全管理等七大方面进行了安排及部署。

    高等医学教育研究室主任张雷从教育科研与管理工作，本科教学工程建设工作，青年教师培训工作及做好审核评估材料准备这四方面对本学期的重点工作进行了布置。

    唐世英对我校2017-2018学年第二学期教学管理工作及学生管理工作安排进行了具体指导。他指出：第一，要重视、落实和推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，并要使教育者首先受教育；第二，要以审核评估和中医认证为抓手，坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，扎实做好各项常规管理工作，全面推进教育教学工作的改革；第三，重视教师的发展，做好继续教育工作，尤其是对青年教师的培养，青年教师要做好自身建设，谋划未来发展；第四，进一步提高留学生临床授课质量；第五，提高安全防火意识，加强校园安全稳定工作，共建和谐校园。

“深入调研 联合督查 攻坚克难 促进发展”

集中行动工作推进会召开

    本报讯 （ 学校办公室） 4月3日下午，我校“深入调研 联合督查 攻坚克难 促进发展”集中行动领导小组办公室及联合督查工作组于行政楼312召开第二阶段首次推进会。传达了河北省纠正“四风”和作风纪律专项整治领导小组印发《王东峰同志关于全省纠正“四风”和作风纪律专项整治工作的批示》《童建明同志在全省纠正“四风”和作风纪律专项整治工作调度会议上的讲话》的通知精神。领导小组副组长、纪委书记张亚平对集中行动“督导检查，深入查摆”阶段的工作提出了要求：一是保证时间，提高效率；二是突出把握“联合”二字，统一步调，集中行动；随时将上级的最新工作部署融入督查工作中；加强宣传，培树典型，善于发现问题，及时纠正；三是以作风专项整治为载体，以严谨的作风、求真的精神、负责的态度真督实查，确保实效，力戒“形式主义”。

我校三名青年职工获得河北“向上向善好青年”称号

    本报讯（李春阳）近日，在由共青团河北省委办公室举办的“争做新时代向上向善好青年”主题活动中，我校基础医学院病理生理学教研室副主任董雅洁获得“创新创业好青年”称号；附属医学院急诊科护士长刘环亚获得“崇义友善好青年”称号；附属医院护士栾金颖获得“孝老爱亲好青年”称号。

第十七届学生体育节开幕式暨阳光体育春季长跑比赛

    本报讯（姜楠 黄文文）4月9日，我校第十七届学生体育节开幕式暨阳光体育春季长跑比赛在山下足球场举办。副校长唐世英，公共体育部、学生处、团委等相关部门负责人及各院系师生代表参加了活动。

    唐世英在致开幕词时说，希望同学们作为新时代的青年，能够深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，积极响应团中央“三走”活动的号召，以奋发向上的激情和积极昂扬的斗志，勇担使命、锐意进取;希望运动员们能够传承奥林匹克精神，遵守比赛规则，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。

    在裁判员代表和运动员代表分别进行宣誓后，公体部主任睢强鸣枪发令，阳光体育春季长跑比赛正式开始。运动员们奋勇争先、不甘落后。最终，国际教育学院2015级Suleiman和中医学院2015级中医班王丽同学分别获得男子组和女子组第一名。

    本届学生体育节将历时一个月，包括阳光体育春季长跑比赛、球类比赛、棋类比赛、拔河比赛、健美操比赛等十余项赛事,是培育我校体育文化氛围，增强我校学生体质的有效载体。

第二版

教育部留学生医学教育专项调研专家组来我校检查指导工作

    本报讯（王亮）为提升来华留学医学教育的培养质量，系统梳理并改进问题，受教育部国际合作与交流司委托，中国教育国际交流协会组织专家于3月27日-29日莅临我校开展来华留学生医学教育专项调研。专家组由广西大学医学院院长齐忠权教授等五人组成，河北省教育厅国际交流与合作处韩文副处长陪同。

    副校长唐世英及相关部门负责人参加了汇报会。调研期间，专家组到临床技能中心、机能学实验中心、病原生物学实验中心、解剖标本馆、解剖实验室、留学生公寓、餐厅进行了实地考察，现场听了四门专业课，详细调阅了留学生教学管理、教学档案、日常管理等相关资料，与教师代表、管理人员代表和学生代表进行了座谈。调研专家组还对临床学院的软硬件条件进行了考察，观摩了内科查房示范教学，与教师和实习学生进行了座谈

    各位专家本着实事求是、认真负责的态度，对我校留学生教育进行了全面客观的调研检查，对招生、培养等具体环节提出了宝贵的意见。为进一步提升我校留学生教育质量起到了积极作用。

“以学生为中心，基于OBE理念的教学改革”系列活动

    本报讯（王永为）4月11日下午，我校在教学楼108教室举行了“以学生为中心，基于OBE理念的教学改革”系列活动。副校长、本科教学工作审核评估评建办公室主任唐世英、评建办公室副主任李玉红、教学系部负责人、教研室、科研室、实验中心负责人及全体无课教师参加了本次活动。

    生物医学工程系佟晓波教授以生物信息学专业建设的实践路径为例讲解了“基于OBE理念的理工科专业建设的设计与实现”，用详尽的线路图阐述了“三路闭环，两个核心，一条路径”，在目标设定、培养方案、理论课程体系、实践支撑体系、实践课程体系、毕业就业创业六方面制定了初步目标、发展目标、终极目标，并介绍了生物医学工程系在不断完成设定目标的过程中一系列的教学改革探索。

    中医学院刘岩老师的分享专题为“以OBE为导向，情景模拟教学法在方剂学中的应用 ”，从OBE教育理念、情景模拟教学法、情景模拟教学法在方剂学中的应用及教学反思四个方面展开讲解，2016级针灸推拿2班张璠等5名同学现场实施角色扮演，引入案例，展示了情景模拟教学法，该方法把教学内容直观生动地展现在学生面前，在实例中突出教学难点，激发学生的学习兴趣，培养自学能力、创造力以及辨证论治的能力，锻炼医患沟通能力，缩短基础理论与临床实践的距离，从而提高教学效果。

    李玉红对两位讲者的经验分享给予了点评。她表示教学改革系列活动会继续并更好地开展下去，希望大家积极参与，从中收获启迪，引发思考，不断探索适合自己专业和课程的教改方式，不断完善教学方法，引导学生学习方式的转变，关注学生的学习效果和成长过程。教务处会进一步加强与各教学单位的沟通与交流，不断改进服务与管理水平。她强调，要用OBE的理念引领人才培养，用扎扎实实的工作落实人才培养工作的中心地位。

我校组织开展生物信息学新增学士学位授权申报评审工作

    本报讯（张亚超）我校增设的生物信息学专业自2014年招生，学制四年，学位授予门类理学，2018年首届毕业生32人。根据河北省人民政府学位委员会的有关规定，我校应申请新增生物信息学专业为学士学位授权专业。2017年12月初，我校正式启动生物信息学新增学士学位授权申报评审工作。申报材料由生物医学工程系具体负责，教务处和教学督导组专家负责督导协调。今年1月18日，教务处组织校内专家对生物信息学专业提交的申报材料进行初审和论证，各位专家针对材料中存在的问题给出具体整改意见和建议。3月26日，教务处组织召开新增生物信息学专业学士学位授权申报材料汇报会，校内专家、教务处和教学督导组专家参加了会议。会上全体专家认为我校四年制生物信息学本科专业课程设置、实验实习课设置、教学条件、师资队伍发展状况达到专业人才培养要求。

    3月28日始，承德医学院学位评定委员会采取函询反馈的形式征求校学位评定委员会各位委员的意见，共发出函询反馈表36份，收回有效反馈表26份，同意票数达到三分之二，函询结果有效。经相关领导同意，申报材料报送河北省学位委员会办公室。上级主管部门将于四月底组织专家对相关院校进行实地考察评审。

社科部召开教学研讨暨集体备课会

    本报讯（彭馨）为进一步推进和落实习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”， 3月30日上午，社科部召开习近平新时代中国特色社会主义思想教学研讨会暨集体备课会，专兼职全体教师参会并展开讨论。

    为切实推进“三进”工作在我校的开展，社科部思想教育教研室以专题教学为抓手，专门在本学期为2017级本、专科生开设的《形势与政策》课程中安排“如何认识新时代历史征程”“准确理解我国社会主要矛盾的变化”“携手构建人类命运共同体”“共产党人的初心和使命”“健康中国”10个学时的专题课程。会上，形势与政策课兼职教师详细介绍了专题授课内容、授课方式和实际授课情况；社科部教师从教学内容安排、教学方法使用、教学手段运用等多方面开展讨论，就如何推动学生真学真懂真信真用发表不同看法；概论教研室本学期对照习近平新时代中国特色社会主义思想对原有教学内容充实完善，要求既覆盖概论课教学重点，又充分反映新的理论思想。赵兵在讨论时说，我们必须深挖习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵，以“法治”为例，不仅要帮助学生了解和掌握“法”的基本概念，还应当拓展到“法”与“礼”、“法”与“德”的关系，更应当将“法治”和社会主义核心价值观的其他内容联系起来，让学生真心地信仰与自觉地践行。梁莉说，新形势给社科部思政工作提出了更高的要求。各教研室要严格执行社科部制定的习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作方案，社科部教师应自觉将十九大精神融入教育教学全过程，将其作为大学生思想政治教育和课堂教学的重要内容，把知识教育与核心价值观教育、能力培养有机结合起来，多途径多方式深入推动十九大精神入耳入脑入心，将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行。

我校获批“大学生KAB创业教育基地”和“KAB创业教育讲师资格”

    本报讯 我校团委一直致力于引导大学生从事创新创业活动，开展创新创业沙龙，举办创新创业比赛，开设每学期为32学时的《大学生KAB创业基础》选修课程等。2017年3月，我校被授予“大学生KAB创业俱乐部”后，2018年4月8日，经KAB创业教育项目主管部门审核，我校成为今年新增“大学生KAB创业教育基地”27所学校之一。同时，经KAB创业教育项目主管部门审核，今年新增“KAB创业教育讲师资格”教师共404人，其中我校《大学生KAB创业基础》授课教师沈浩等5位老师获此资格。

图片新闻

    为提高非医学专业人员在意外事故中的急救意识与现场急救能力，基础医学院2017级临床医学第四志愿者服务队在4月1日于承德六中开展了“入校园讲解救护知识”志愿者活动。志愿讲师们走进教室，为学生讲解心肺复苏术和止血包扎技术，并和同学们快乐互动。2.1图为志愿者指导学生止血包扎术。（张淼 邵剑飞）