2007年5月22日 星期二

本报讯（杜世英）为了进一步做好迎评促建的各项工作，以优异成绩迎接教育部于9月对我院进行的本科教学工作水平评估，河北省教育厅于5月19日至21日对我院组织实施了本科教学工作水平评估督导检查。来自河北工业大学展永副校长、河北理工大学朱立光副校长、河北师范大学教务处蔡新华处长、河北医科大学教务处崔慧先处长、河北医科大学第二临床教学医院王凤安教授、河北农业大学教务处副处长翟玉建等六位专家对我院本科教学工作进行了全面的检查指导。

“心系评估、牢记使命、全面发展再创佳绩”、“以教学为中心，全面推进评估工作深入开展”、“热烈欢迎省教育厅本科教学评估专家组光临我院指导工作”……从办公楼到教学楼，一张张大红条幅在夏日里，传递着承医师生对专家组的真诚欢迎和对做好迎评促建工作的热切心情。一双双渴望的眼神，表达出大家对全面提高本科教学质量、推动高等教育健康发展的共同心愿。

5月19日上午8点，在办公楼二楼会议室召开汇报会。专家组全体成员，在校的全体院领导，教学系部和相关职能部门的负责人参加了汇报会。

专家组组长河北工业大学展永副校长代表全体专家组成员讲话。他说，我们受省教育厅委托对承德医学院评估工作进行督导检查，感到非常荣幸。专家组将尽心尽力，与院领导及师生一起，按评估的指标体系全面细致地考察承德医学院评估的准备工作，指出工作中存在的问题，帮助学校做好下一步的整改。评估工作涉及方方面面，希望能够得到学院各部门的配合与支持。

党委书记刘永平代表学院向专家做了承德医学院评建工作汇报，全面介绍了我院所取得的办学成绩和评建工作的进展情况。

刘书记说，我院高度重视此次督导检查工作，及时召开了师生动员会，指出督导检查工作的重要意义，对做好督导检查工作做出了充分的安排和部署。

在为期三天的督导检查时间里，专家组以教育部本科教学工作水平评估指标体系及有关文件为依据，按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的20字方针，通过考察教学基础设施、组织学生基本技能测试、走访基层、查阅相关资料、召开相关人员座谈会等形式对我院的迎评促建工作进行了全面检阅。专家组在校期间考察了中药所、基础所、解剖学实验室、生物化学实验室、图书馆、语音室、计算机中心、网络中心、临床学院、二附属医院、物理实验室等基础教学设施；走访了评建办、两办、教务处、人事处、学生处、组织部、宣传部、计财处、科研处、物资管理处、后勤处等主要职能部门；考察了基础部、医学系、护理系、心理系、中医系、中药系、社科部、公体部等教学系部，听取了部门负责人汇报，同部门负责人和工作人员座谈并查阅了相关文挡材料，调阅了3个专业的毕业设计、6门试卷，召开了评建办全体人员、中层干部、教师和学生代表座谈会，对临床学院和二附属医院的学生进行了临床技能测试。

5月21日上午，在山庄宾馆召开了由学院领导及相关部门负责人参加的专家意见反馈会。

反馈会上，专家组组长河北工业大学展永副校长代表专家组对此次督导检查工作进行了全面总结。他说，通过几天考察，专家组认为承德医学院迎评促建工作取得了很大成绩。首先，学院对评建工作很重视，在党委和行政领导下，从2004年就开始启动了评估工作，建立建全了院系两级评建组织机构，确定了一把手工程，及时召开了迎评促建动员会，认真组织学习指标体系，按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的20字方针，扎扎实实进行自评。认真总结和凝练了学院的办学指导思想和办学思路，实事求是地明确了学院的定位，为这次评估工作打下了良好的基础。

第二，承德医学院地处塞外山城，在河北省经费投入少，学院财力紧张的情况下，不断加大对教学的投入力度，改善了办学条件，这使每一位专家都深受感动。教学仪器设备经费有了较大幅度地增加，累计投入4137万元，四项经费投入逐年增加，达到A级标准。学院总体办学条件得到改善。学院新校区一期工程建筑面积15.48万平方米，一个环境优美、设施齐全、应用性良好的新校区已经投入使用，有效地满足了教学和人才培养的需要，也给学院的发展提供了一个有效的空间。

第三，学院采取了有效措施，提高教育教学质量，以教学评估为契机，采取了一系列措施加强教学工作，制定了《承德医学院关于进一步加强本科教学工作的若干意见（草案）》、《承德医学院教学管理章程》等有关文件，形成艰苦创业、锲而不舍、求真务实、拼搏进取的校风，取得了较好的教学效果。

第四，承德医学院教学管理规范，文挡齐全，学院通过迎评促建工作，在教学管理、教学建设等方面取得了很大成绩。

随后，专家组成员先后结合评估指标体系与走访考察、调阅资料等情况，分别对我院的本科教学工作指出了存在的问题与不足，各位专家教授还对我院下一步评建工作提出了具体意见和建议。

党委书记刘永平、院长高福禄先后讲话。他们在讲话中对专家组三天来的辛勤工作表示衷心的感谢。专家们从不同角度对我院提出了很好的意见和建议，这是对我们的鞭策和鼓励。从专家们所做工作中可以看到各位专家的真诚和严谨。给我们指出了问题，指明了方向，这些意见和建议既是我们目前迫切需要解决的实际问题，也是今后长远发展的任务和要求。他们在讲话中表示：我院距离教评还有三个月的时间，教评已经进入关键时期，我们在有限的时间内，一定加大力度，加强整改，调整好评建工作状态，尽最大努力做好整改工作，在国家教育部对我院教学水平评估时取得优异成绩。

省教育厅高明处长参加了专家组意见反馈会。

 

本报讯  2007年全国普通高校的招生计划日前确定，总数接近610万。其中，本专科计划招生567万人，比2006年增长5%；研究生计划招生424万人，比2006年增长6%。招生计划涨幅较小，目的在于相对稳定招生规模、重在提高教学质量、促进教育公平。

在不久前召开的全国高等教育招生计划工作会议上，教育部党组副书记、副部长袁仁贵强调，当前和今后一个时期，我国高等教育要相对稳定招生规模，把发展重点放在提高质量上，要充分利用招生计划调节手段促进教育公平，新增部分主要向西部倾斜。

 

本报讯（曾庆超 邢曼）4月20日下午，承德医学院临床学院关于开展本科教学水平评估再动员大会在承德剧场举行。参加大会的有临床学院在职职工、聘用人员所能及临床学院所辖在校学生。临床学院院长杨宗伟在大会上作动员报告，学院副院长曹凯参加了大会。

杨宗伟以“借教学评估东风，促进临床学院的建设和发展”为主题，向与会人员强调：务必把“以评促建，以评促管，以评促改，评建结合，重在建设”的20字方针化为实际行动。他着重指出，评建工作已进入倒计时，临床学院全体员工要有对教评工作的紧迫感和使命感。主要做到以下几个方面：一、统一思想迎教评。每个人都要意识到教评关系学院的发展和全院师生员工的切身利益，是提升教学质量的手段和促进临床学院内涵建设的一次难得机会；二、明确责任搞教评。各级各部门要务实工作，面对时间紧迫和任务艰巨的现状，全员都要参与其中，配合学校做好教评工作；三、真抓实干，身先士卒。各级干部要率先垂范，做好表率；全体员工要由主人翁意识，尤其是党员、团员要发挥好模范带头作用。他表示，教评工作是临床学院2007年工作重中之重，全体成员要不畏考验，全力以赴，赢得胜利。

自迎评工作开展以来，临床学院便积极投入到各项准备中，尤其是在近一年多的时间里，更是把迎评当作头等大事来抓，做了大量工作。临床学院积极改善和完善机构。一方面，针对实习学生食宿困难等问题，新装修好本科生公寓（能容纳近三百人）和研究生公寓，从而为临床教学工作的开展提供了有力保障。另一方面，医院投资40余万元新建内科学、外科学、儿科学、妇科学、麻醉学、影像学、护理学七个临床技能实验室，为提高学生动手能力提供了平台，真正做到了“以评促建”。

临床学院为保质保量完成所承担的教评工作，成立了教评专家小组，临床办牵头组织专家组，深入到各教研室检查教案、讲稿、教学查房等内容，并对检查结果进行通报，对结果不理想的进行重查，直至符合要求为止，及时发现问题解决问题。在材料准备上，要求各教研室按照专家制定的统一格式对所需要检查的资料进行整理，做好查漏补缺，找出自身在本科教学工作水平量化评估具体要求中存在的问题，力求做到科学、系统、精益求精。

 

春去春回，花开花落，在这轻舞飞扬的五月，全院师生正在紧锣密鼓迎接教评之际，又迎来了一个神圣的日子――5・12国际护士节。5月13日下午，在图书馆前广场举办了纪念“5・12”国际护士节专场文艺演出。悦耳动听的歌声，优雅的舞姿，灿烂甜美的笑容，演出在一片愉快祥和的气氛中进行着，精彩的节目时时博得场下阵阵掌声。宣传部部长赵书云等特邀嘉宾及护理系领导、师生千余人观看了演出。

小合唱《白衣天使》拉开演出序幕，手语《祈祷》，真情流露，让在场的每一位观众为之动容，赢得阵阵掌声，傣族舞《金孔雀》，美妙和谐的旋律让大家沉醉在古典音乐的艺术魅力中，一曲青春动感的健美操表演更是将现场的气氛推向了高潮，最后，在蓝色乐队《再见》重，专场演出圆满地拉上了帷幕。

5月12日，护理系在图书馆八楼多功能厅为06级新生举行授帽仪式。

学院党委副书记王振方、副院长曹凯、党委宣传部部长赵书云、护理系领导老师及06级全体新生参加了仪式。

伴随着优美的《平安夜》乐曲，院、系领导及护理专家为新同学授帽。王振方副书记、曹凯副院长点燃蜡烛，随着蜡烛一支支传递点燃，仿佛间那跳跃的不是烛光，而是天使们颗颗志愿爱洒人间的红心。提灯女神――南丁格尔踏着烛光走来，洪亮清晰的话语，一诺千金的誓言在大厅回荡：“健康所系，性命相托……”王副书记对护理系所做工作和所取得成绩给予了充分肯定和鼓励。对全体新生提出了殷切希望。师生倍受鼓舞，同学们表示，一定坚守誓言，刻苦学习，发扬南丁格尔精神，弘扬正气，积极投入到学院迎评促建工作中来。

为强化教师管理体系，对06―07学年第二学期教师教案进行检查和评比。目的是不仅提供了教师之间相互学习交流机会，同时了解并促进了教师认真备课，提高教学工作水平和授课能力。把“以评促建”落实到实际工作中来。通过副高职以上专家的评选，刘亚莉老师教案荣获一等奖，庄瑰霞、梁迎辉、张雷老师教案获二等奖，彭丹梅、于海华、程玉敏、雷慧老师教案获三等奖。

为提高教师科研能力，增强科研意识，在总结06年下半年举办第一次学术交流会的基础上，今年又举行第二届学术论文交流会并对论文进行选评。经过专家评定，雷慧老师的《精神护理》教材中“类病关系”一文获一等奖，刘亚莉、梁迎辉获二等奖，张雷、董晓彤、李晓彬获三等奖，彭丹梅等5位老师获优秀奖。

5月19日，护理系聘请中华护理学会副理事长、中华护理学学术工作委员会主任委员、护理教育专家张志君教授来我院讲学。题目为《入世后中国护理与世界护理的对接与差距》在附院5楼多功能厅举行。附院陆院长、护理部谢廷香主任、部分护土和全体教师以及04级英护本科全体学生共计200余人听取讲课。

 

本报讯（巩毓刚 周颖）为了使学院领导及相关部门更深入、更直接地了解我院学生现阶段迎评促建、学风建设状况，学院领导学生助理工作组在学生处的指导下，于5月14日到16日进行了一次学生问卷调查。

本次调查以抽样问卷的形式进行，共发出440份问卷，回收有效问卷431份，问卷人数占新校区总人数12.11%。调查内容涉及学风、科研与创新、教学评估三大方面。在调查中，针对我院的迎评促建工作，高达93.6%的同学有信心。广大同学积极献言进策，他们纷纷表示要认真领会“评建宣传教育手册”，努力学习，不断提高自身素质，积极参加学校组织的各种评建活动，从而真正投身到教评工作中，参与学校建设。在调查中，同学们还提出了很多富有建设性的意见和建议：合理调整作息时间、加快新校区建设及绿化等。

此次调查初步表明我院已呈现出较好的学习风气，广大同学以极大的热情和较高的自觉性投入到学习中。调查最后以报告的形式提交到了学院领导和相关职能部门，主管教学的曹凯副院长做出批示：“此次问卷调查活动很好，很有意义，对于学院领导掌握学生动态有很大帮助，对于今后改进学院工作提供了很好的建议。”

 

    保定市第一中医院始建于1952年，前身为河北省省直机关中医门诊部和保定专区中医院，1965年两院合并为保定地区中医院，1994年更名为保定市第一中医院。医院经过50余年的建设和发展，现已成为集医疗、教学、科研等为一体的综合性医疗机构。2001年晋级为三级甲等中医院，2002年获河北省三星级文明服务单位称号，2005年被河北省卫生

厅评为“河北省示范中医院”。

   医院占地面积42183平方米，总建筑面积30693平方米。固定资产3249万元，现有职工339人，其中卫生专业技术人员287人，具有高级职称84人，占全院医师的54.3%；具有硕士以上学位的13人，占8.8％。

医院门诊设有中医内科、外科、妇科；儿科、针灸经络科、骨伤科、皮肤美容科、眼科、肛肠外科、推拿科、耳鼻喉科、男性病科及口腔科、西医内科、急诊科等20余个临床科室。其中内科又开设心脑血管病、糖尿病、肾病、肝胆病、胃肠病、咳喘病、风湿病、老年病、结石病、内分泌疾病、前列腺疾病、眩晕病等10余个临床专病科室。2006年日均门诊量500余人次。住院部编制床位310张，实际开放130张，目前床位使用率在95%以上。设内科三个病区、骨伤科病区、肛肠科病区，其中肛肠科和心血管科为省级重点专科，内科糖尿病科、胃肠病科以及骨伤科为保定市卫生系统重点专科。医院设有医技科室10个，基本满足临床诊疗的需要，主要有：放射科、化验室、心电图室、CT室、内镜室、B超室、经颅多普勒室、脑血流及脑地形图检直室、心肺功能及微循环检查室等。除常规医疗设备外，近几年医院加大了医疗设备购置和新项目引进和投入，更换了CT机，购置了床头X光机、彩超机、红外线乳腺透照仪等，还配制了胃镜、结肠镜、喉镜、动态心电图仪、心电监护仪、十六导心电工作站、心电除颤器、经皮给药治疗仪、经颅多普勒、肛肠科综合治疗机、脑电地形图等临床检查治疗设备。医院设有中西成药房、草药房，中草药品种达700余种，达到GPP标准的中药制剂室占地225平方米，生产院内制剂近百种。

自70年代就开始承担中医临床教学工作，1995年与承德医学院建立了教学医院关系，2004年11月成为河北医科大学附属保定医院。目前，每年正式接纳北京中医药大学、承德医学院、河北医科大学、河北大学医学部、河北工程学院医学部等院校临床见习和毕业实习学生140余人。同时每年还接收一大批来自全国各地的进修医师，从80年代起医院开始接收来自日本、印度尼西亚等国家的留学生。

在教学内容上，由于各专业科室设置较全，能充分保证和满足中医临床教学的需要，特别是有一些其他中医院没有的中医临床特色科室，如经络科、推拿科等，学生在院学习期间能全面的学到作为中医医生所应掌握的知识；成为一名合格的中医师。在多年的临床教学工作中，医院非常重视教师队伍的建设，为达到以“教学促医疗，以医疗促教学”的目的，采取请近来走出去的办法，来培养医院的教师队伍，几年来不仅为医院造就了大量高水平的中医临床人才，也培养出一支优秀的高素质的中医教师队伍。在临床医疗工作上，医院拥有多名国家级名老中医，省级中医优秀人才和市级名中医等优秀中医专业技术人员；在临床教学上，医院的50多名医师先后被北京中医药大学、承德医学院聘为教授或副教授，任慧雅院长被承德医学院聘为中医硕士研究生导师。为保证教学质量，各科均建立了教研室，由科主任负责，教师均由高、中级职称人员担任，带教意识强，工作严谨负责，并定期组织举办由著名专家主讲的临床学术讲座，以开拓同学们的视野，增长学识，提高临床实际工作能力。

在教学管理上，医院有―名副院长主抓临床教学工作，井设立了科教科全面负责临床教学，建立健全了各项教学管理制度，使临床教学的管理工作逐步走向规范，为教育质量提供了保障。

在教学条件上，随着2008年医院的迁建，―个三万多平米的住院大楼即将使用，教学条件也会随之得到更大的改善，为来院实习学生提供更加舒适的学习条件。真诚地欢迎承德医学院中医专业、中西医结合专业的同学们来院学习。

 

本报讯 承德电视台报道：我院周边餐馆及商店存在违法经营现象，5月19日，市、区两级卫生监督机构的执法人员对我院周边的13家餐馆和4家商店进行了卫生检查。只有一家餐馆和一家商店有卫生许可证，其余12家均存在违法经营现象。在检查中发现餐馆卫生极差，客满堂餐馆厨房里泔水桶和饮用水并排放在一起，洗碗的池子里有一池绿色的污水，散发着难闻的气味；一品鲜餐馆也未办理卫生许可证，工作人员无健康证，后厨空间狭窄，凉拼、热炒、改刀、加工、洗涮工序未按有关规定实行隔离，餐具无相应消毒设施。

此外，街道卫生状况同样令人担忧。根据《食品卫生法》规定，食品经营场所25米内不允许有垃圾堆。但是，在距垃圾堆不到两三米的距离内就有多家餐馆，且垃圾堆散发着阵阵臭气，苍蝇到处乱飞。

执法人员随即对这些存在食品卫生安全隐患的餐馆进行了处罚和查封。市卫生监督所稽查科科长陈建军表示，为了保证广大师生的饮食安全，今后将加大检查力度，及时查处违法经营现象。

（记者提醒广大师生，注意个人饮食卫生安全，尽量避免到卫生条件未达到相关规定的餐馆就餐。）

 

    夏季气温升高，湿度大，适合各种致病微生物繁殖；食物易腐败，再加之苍蝇叮爬，污染食物，如果人吃了被病菌或病菌毒素污染的食物，就可能引起食品中毒。熟食制品、凉菜、

冷食等食品加工或贮存不当。极易引发食物中毒。一般来说，易导致食物中毒的食品以冷荤、凉菜、剩米饭和肉制品等为主，海鲜类食品、扁豆、新鲜腌制的咸菜也易出现这一问题。

    食物中毒者最常见的症状是剧烈咽吐、腹泻，同时伴有中上腹部疼痛。食物中毒者常会因上吐下泻而出现脱水症状，如口干、眼窝下陷、皮肤弹性消失、肢体冰凉、脉搏细弱、血压降低，甚至可致休克。

    食物中毒发生后，千万不要恐慌，自乱阵脚，可以采取以下应急

措施：

    饮水立即饮用大量干净的水，对毒素进行稀释

    催吐甩手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

处理将引起中毒的饮食进行有效处理，避免更多的人受害。

 

心理系于2006年12月20日至25日对2006级新生进行了心理健康状况测查，共发放问卷1150份，回收1137份，有效问卷1137份，有效率lOO%。测查结果：A类学生共197名，占17．33％，其中有自杀倾向的学生33名，占2．90%；B类学生共358名,占31．4％；C类学生共582名，占51.18%。解释如下：

此次测查采用的是“大学生人格问卷(Uniuersity  Personality  lnventory，简称UPI）”，也称为“大学生心理健康调查问卷(中文版由樊富珉、王建中修订)。根据UPI的评分计分标准进行统计，分类筛选，将被调查学生分为A、B、C三类。  、    -

    A类：为可能有较明显心理问题的学生。应尽快约请咨询。主要表现为各类神经症(恐惧症、强迫症、焦虑症、严重的神经衰弱等)，自杀倾向，精神分裂症倾向，悲观厌世，心理矛盾冲突激烈井明显影响正常生活和学习。

    B类：存在一般心理问题，如人际关系不协调，新环境不适应等。这类学生有种种烦恼，但仍能维持正常学习和生活。对他们提供帮助的同时请他们有问题时随时咨询。

    C类：没有特别的问题，对他们通过面谈可以起到预防的作用，他们的症状暂时不明显或已经解决，以后出现症状，知道咨询机构可以提供帮助。

    调查结果表明：我院新生A类学生各专业的比率在4。65％-36．36％，总体为]7．33％，和目前全国大学生中A类发生率在20％左右的调查结果符合。

    心理系主任杜玉凤说，我国大学新生入学初期总有部分由于远离父母朋友、生活环境改变、学习方式改变等问题而产生一定的心理不适应。不少院校有学生自杀事件发生。我院每年都会对入学新生开展大量心理辅导工作，如个别咨询、团体治疗等，防患于未然。今年全系教师从1月份开始，每天下午对06级的A类学生进行心理干预和辅导。目前，已有102名学生接受了心理咨询和治疗。此项工作仍在进行中。

本报讯（刘洋 向涛）五月，我们从春风里播种走向夏雨里的耕耘；五月，校园里充满了激情洋溢的歌声。5月11日至19日，基础部06级举办了“红五月”音乐周校园文化广场系列活动。

本次系列活动包括开幕式，四个大班专场，与闭幕式共6场演出。其中开幕式与闭幕式分别于5月11日和5月19日下午在院中心广场举行，以“淡涩青春，恬美年华”、“舞青春之笔，给五月激情”、“青春舞动，韵律飞扬”、“醉人舞乐，影射青春”为主题的四个大班专场分别于5月14日至5月17晚上在教学楼405大教室举行。

在四个大班专场演出中，每个班都有新意，办出了自己的特色。话剧和舞蹈成为名专场的亮点。而在开幕式与闭幕式的演出中各部系同学、老师，关工委老干部和外籍留学生都献上精彩的节目。寓教于乐的歌舞，轻盈飘逸的舞蹈，恬静优美的乐曲，激情劲爆的小组唱……演出精彩纷呈，台下掌声与喝彩声不断。在闭幕式演出接近尾声时，党委书记刘永平为观众带来了诗朗诵《今天是新的一天》，将演出推向高潮。当掌声最后一次响起，本次活动终于画上了圆满的句号。

党委副书记王振方对本次活动给予了高度评价。他说，本次活动从内容到形式都十分丰富，展现了大学生的青春风采；各部系师生广泛参与，活跃了校园文化生活；在我院迁入新校区的第一个五月以年级为单位举办此次校园文化广场活动也是校园文化活动新的尝试。

 

成建国，1956年出生于承德市隆化县汤头沟镇。1973年考入承德高等医学专科学校（承德医学院前身）临床医学专业学习。1976年8月毕业，同年10月赴西藏自治区那曲地区支边。2000年调入西藏自治区第二人民医院工作，现任西藏自治区第二人民医院院长。曾先后获得“全国青年科技标兵”、“全国少数民族地区先进科技工作者”等许多荣誉称号。在长达三十一年的西藏支边工作中，经他治愈的患者千千万万，遍布青藏高原，是藏族同胞心中信赖的好医生。

1973年，在那个特殊年代，求学的机会并不是每个人都有的。成建国考入承德高等医学专科学校时年仅17周岁，在班上是最小的学生，受到了师哥师姐们的关心和照顾。当时，学校条件特别艰苦，学生们要劳动建校，修建自己的课堂和宿舍。在这个过程中，大家都体会到了艰辛，也让他们倍加珍惜学习时间。成建国回忆说：“同学们当时学习目标很明确，都非常努力用功地学习，半夜12点还经常有人在水房或宿舍打着手电筒看书，也正是因为当年的刻苦学习，才掌握了扎实的基本功，才能有今天的结果吧。”由于他成绩优秀，各方面表现都很突出，学校准备让他留校任教。如果没有后来那场灾难，也许从此他就会留在家乡工作，照料年迈的父母。然而历史是不以个人的意志为转移的。就在他临毕业前----1976年7月28日凌晨发生了毁灭成千上万家庭的唐山大地震。

灾区的召唤就是命令，地震当天，同学们被紧急动员起来，参加支援唐山地震灾区的抢险救灾医疗队，成建国也加紧收拾行装准备和同学们一起前往灾区。由于地震及其余震也波及到了承德，在出发前得到消息：凌源一名儿童被倒塌的夹墙压住造成脾破裂，生命垂危。成建国立刻跟随老师前往救治。经过全力抢救，终于把这名儿童的生命从死神手中夺了回来。等他们赶回到学校，支援唐山的队伍已经出发了。

七十年代的中国，边疆地区缺医少药，医疗卫生事业十分落后，国家每年都要动员一批临床医学专业的毕业学生支援边疆建设。成建国回校不久，上级下达了支边任务，当听到西藏地区急需医务人员时，成建国和同学们都纷纷报名，要求参加支边工作。石家庄市第六医院副院长李振平是成建国当年的同学加舍友，他回忆那段岁月时说：“同学们都报了名，而成建国的要求最为坚决。”附属医院泌尿科主任于满是成建国同班同学，他回忆说：“上大学时，大家学习都很刻苦，但成建国学习特别认真踏实。”经过认真考虑，学校选择了品学兼优的成建国。

就这样，成建国选择了自己一生无悔的事业，学校选择了一个扎根西藏的好学生。这两个选择改变了成建国的一生，也改变了无以计数的藏族同胞的一生。他像一棵抗旱耐寒的白杨，从山清水秀草丰木茂的燕山移栽到白雪皑皑天阔云低的青藏高原，从此便在西藏深深地扎下了根。

如今的西藏是最美丽的旅游圣地。冰原之上，雪线之下，庄严的庙宇，绚丽的民族服饰，从最高处流淌而来的透明的阳光和清亮的民歌，一如神话般的世界……

而当年成建国入藏的旅程走的却是异常艰辛。1976年9月8日，成建国与一起支边的三十几名同伴，登上了开往西藏的列车。火车一走就是三天三夜，一直到达甘肃柳园镇才下车进行休整。柳园镇是一个极度荒凉、缺少水源、荒芜人烟的地方。在这里，人们除了伸伸胳膊，直直腰以外，根本谈不上什么休整。在柳园镇仅仅呆了一天他们又登上客车，继续赶路。路况十分糟糕，汽车从早上八点出发一直到天黑也只能走一百多公里。一路的颠簸让人难以想象，厉害的时候人的头甚至直接撞到车顶上。晚上汽车到达运输站，他们已经筋疲力尽、饥肠辘辘，直到这时才能吃到一天当中唯一的一顿饭：又凉又硬的干馒头。该睡觉了，可是被子上爬满了虱子，人们只好把棉袄套在里面，被子蒙在外面，一觉醒来发现虱子已经钻进了棉袄……

汽车一天一天前进，海拔一天一天地升高。空气稀薄，高原反应让成建国觉得脑袋快要胀裂了。人们这时才发现车上的氧气袋已经全部胀破了，没有氧气也只能忍着头痛继续前进。

近一个月的行程，成建国一行终于到达了那曲地区。那曲位于西藏中部偏北，地处唐古拉山脉和念青唐古拉山脉之间，平均海拔4450米以上。每年9月结冰要到来年3月才开始融化，最低温度可达零下三十几度。年仅20岁的成建国无论如何也没有想到自己即将在这样一个条件极其艰苦，环境如此恶劣的地方生活下来，并且这一呆就是二十四年。

初到那曲，强烈的高原反应和恶劣的气候让远道而来的成建国深深的领教了世界屋脊的威严。然而，恶劣的环境并没有使这位年轻气盛的青年退缩。经过两天的稍事休息，他便跟随一辆货车只身前往工作地――那曲地区畜牧兽医学校，开始了他真正挑战自己人生极限的艰苦岁月。这所学校坐落在距那曲县六十公里的荒芜之地。全校教职工也不过十余名，一百余名学生全是从当地牧区招来的。成建国在这里担任校医工作。学校分给他一间仅几平方米的医务室，里面除了一个破旧的医用橱架和一张床，再也看不到第三件物品了。

十月的那曲，冰天雪地，寒风肆虐，根本没有水。从小在内地长大的成建国，习惯不了当地牧民不洗脸的生活，他只有到学校附近的河面凿开十几公分厚的冰层，打来冰水洗脸。在那曲，每天能吃上两顿饭他就感到心满意足了。他笑着回忆说：“当时吃的小麦，可以做成面条，但是一煮就成浆；也可以做成馒头，但是一蒸就成糊。一年四季，除了萝卜、白菜就是土豆，终年吃不到新鲜的绿色蔬菜。”在那样的岁月里，那样的生活条件下，就连成建国自己也说，这绝不仅仅是一个“苦”字能道尽的。仿佛只有在他那双深邃的眼睛里，我们才能看到多年来沉淀的隐忍和坚强。

环境的艰苦，条件的恶劣，成建国竭尽全力去适应着，去克服着。可是，要和当地不会汉语的牧民交流，却让他头疼了。一句藏语也不会说的成建国和藏民们的交流就像在两个世界的人在互相猜测着对方咿咿呀呀的音符，究竟想要表达什么，他们只有通过“汉话”加“藏话”加比划来沟通，彼此用心去聆听，去体会。

刚到那曲时，成建国不会像当地牧民那样用牛粪生火取暖。一次，他在屋子里生火，又是吹又是煽，折腾了老半天也没有点着，自己冻得牙咯噔咯噔响，直打哆嗦。这时，堵在门口的一群黑黑瘦瘦的牧民孩子看着满脸是灰的成建国傻傻地着急，他们不会说汉语，只能在一边干着急。最后，他们把成建国往边上一推，娴熟地点着火，屋子里才开始温暖起来……

成建国就是这样被牧民的纯朴善良，一点一点深深地感动着。他也用自己对牧民的爱，对那曲的满腔热情默默地奉献着。他尽自己最大的努力为当地牧民做实事。在当校医期间，他还学习过放电影，做过小卖部的管理员，替教师们刻讲义。当然，生性好学的成建国从来没有放松过自己对专业知识的学习。只要一有时间就扎进书堆里，刻苦学习医学知识提高自己的技能。

就这样，成建国在那个艰苦的环境里呆了两年。1979年9月，他被调到那曲人民医院，做了一名内科大夫。也就是在这里，他奉献了自己二十四年的宝贵青春。苦涩的岁月里，他活得充实而快乐，他慷慨的挥洒着对人民全部的忠诚，他用坚强的毅力诉说着生命最真的价值！

在那曲地区人民医院时，成建国不断地学习积累经验以提高自己的医术。在实践中，他不拘泥于教材，大胆灵活的运用理论知识来指导临床实践，治愈了无数患者。对自己的工作，他的的确确做到了尽心尽力。多年来，他始终坚持着一个习惯：每晚下班前，他一定会亲自看望自己接收的每一位患者，了解他们的病情，安慰他们的家属，从来没有间断过。作为医院唯一的大学生，成建国还利用自己的空余时间，给医院里同科室学历低的同事们讲授相关专业知识和经验，以此来提高大家的医术，也借此激励自己，完善自己。

1984年，由于精湛的技艺和出色的工作表现，成建国被提升为内科主任兼医务科副科长，1995年担任副院长，1996年任院长。

2000年底，成建国调入西藏自治区第二人民医院。不久后升任院长，党委副书记。

此时的医院由于各种原因已负债累累，各项债务总计达九百余万元。上任后，他明察暗访，逐一与各科室医务人员沟通情况。当他了解到医院因医疗检查设备落后而使医疗工作无法正常开展时，他大胆地引进了一批先进的医疗仪器设备。如电子腹腔镜，全自动生化分析仪、DR数字化X光机、日本产血透机、麻醉机、呼吸机等。这些医疗仪器设备为医疗工作的正常开展，对提高临床诊断率、治愈率、提供了有力保障，也带来了可观的经济效益。

单凭这一项还是无法还清九百多万债务，要想尽快实现医院的快速发展，成建国意识到必须开源节流。于是，他便大刀阔斧地开始了他的改革之举。

他首先发现了药品采购过程中存在的问题，为抵制医药购销过程中的不正之风，他积极推进药品集中招标采购。在调整医院药理事会组成人员的基础上，出台相关规定，对医院各类物资的采购途径和审批程序进行了规范，以清理药品代销商为突破口对药品采购途径进行了清理和整顿，利用短短三个月的时间清理出药品代销商二十六家，并对药品价格虚高的部分采取限价、让利于患者和退货等方式处理，共挽回经济损失近二十万余元。

此外，当他看到医院的制剂中心投资很大，而生产出来的制剂效果不好，便果断地关闭了制剂中心，将人员分配到各科室，避免了人力资源的浪费。在液体来源方面，直接与生产厂家联系送货上门，这样避免了层层环节的差价，节约了成本。当谈到这里，成建国自豪地说：“现在我们使用的液体每瓶一块九，比当地的矿泉水还便宜。”

成建国在管理上从大局着眼，在细节中完善，在看似微不足道的细节中传递着温情与关怀。每当职工有病或有家属去逝，无论多忙，他都要和其他领导班子成员一起亲自去慰问，看望病人及其家属。逢年过节，他更是要给困难职工送去米面粮油……

就是这样，成建国通过宏观管理，微观调控使医院的各方面都步入了正轨。当年就将债务还掉了一半，并于第二年开始盈利。2006年，该院的收入创历史新高。

如今的西藏自治区第二人民医院已拥有固定资产5000余万元，床位250张，职工324名，年门诊量10万余人次，收治住院病人约3000人次，成为一所功能齐全，服务配套的现代化省级综合性医院。

5000余万元，10万余人次，250张床位，324名职工，这样的医院规模对于内地医院来说不算什么，但是在西藏地区也算是首屈一指的，在这个人烟稀少的西部边疆地区，该医院倾注了成建国全部的心血和精力。

在与成建国的交谈中，记者发现他是一个非常低调的人，尤其是对自己的荣誉和成绩更是不愿多谈。也许，他的戛然而止不是因为个人隐私，实在是认为这不是他的生活主流。在我们再三追问下才得知：多年来，他一直从事学术研究，先后在《中华心血管病杂志》、《西藏医药杂志》等核心期刊上发表医学论文50多篇，还被聘为《西藏医药杂志》主编，共获国家级、自治区级各类奖励16项。1983年被评为“全国少数民族自治区先进科技工作者”、1994年荣获“全国青年科技标兵”称号，1996年由他编写的《高原地区常见心律失常》一书荣获西藏自治区科技进步二等奖，1998年享受国务院特殊津贴，并多次被评为“西藏自治区先进工作者”。

三十一载的沧桑岁月，道不尽的辛酸苦楚。成建国把自己的青春全部献给了西藏，他用对工作的满腔热忱诠释着白医天使的神圣职责，他用对西藏的执著感染着身边的每一个人。

如今，他的长子已从西南财经大学研究生毕业。也许是父亲的言行感染了他，毕业后他选择了去西藏工作，其女友随行。面对孩子的选择，成建国心情十分复杂，是骄傲还是担心，他说不清。但他依然为孩子的决定感到高兴。如果说这是一种奉献的话，成建国真的可以说是问心无愧了。

在谈到老同学成建国时，学院副院长张一模赞扬说；“建国，在73级学生中是佼佼者，无论是在当时学校学习还是现在工作岗位，他都是我们大家学习的榜样。”

 三十一年校友聚会，成建国回到了母校。当他看到崭新的校园，师生们满怀信心地迎接国家教育部教学评估，学校发生了翻天覆地的变化，他感慨良多。“这么多年来，无论环境怎样，无论在什么位置上，作为承医的一名学生，我没有给母校丢脸，我一直以母校为荣，祝愿母校越办越好。”

我国伟大的教育家陶行知曾说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”成建国就是怀着一颗感恩之心、仁爱之心、报国之心，扎根西藏，一干就是三十一年。在这三十一年里，他始终坚持自己的理想，坚持自己的追求，在平凡、平淡、平和、平实之中，默默地奉献着自己的一切。

现如今，“就业难”、“难就业”的想法充斥着每个人的心灵。其实，一个人的成就有多大，并不在于你处在什么位置上，而是无论处在怎样的环境中，你都能做出一番不斐的成绩来。无论时代怎样变迁，社会怎样发展，我们都应该敬重那些有着坚定信仰，并为之付出毕生努力的人；敬重那些始终如一为理想奋斗的人；敬重那些重情义、重生命质量的人；敬重那些以生命为旗，以灵魂为足终生行走的人。

成建国就是这样一个人。