10月16日，基础医学院在科研楼438会议室组织召开了学生工作专题研讨会。会议聚焦学生管理与服务，选取宿舍人际关系与学业发展两类典型个案进行深入剖析与交流。基础医学院书记吴杰、副书记齐菲及全体辅导员参加会议。

会议现场

此次会议通过集中研讨与经验分享，系统梳理工作流程，旨在提升育人实效与危机应对能力。会议首先就一例复杂的学生宿舍人际关系矛盾及后续危机处理案例进行了详细汇报，介绍了矛盾从初现端倪、逐步激化到有效干预的全过程，与会人员围绕如何稳定学生情绪、组织多方沟通以及制定长效关怀机制的展开了讨论，一致认为应将危机干预与日常情感支持、集体建设紧密结合。

随后，会议转向学生学业困难与留降级这一重点议题。通过对一例因多重因素导致学业严重滞后、面临学籍异动学生的案例剖析，梳理了学生学业预警信号的捕捉、与学生的谈心谈话、与任课教师和家长的协同联动等关键环节。会议强调，对学业困难学生的支持应注重前置干预、多措并举；对面临留降级的学生，要在规范管理的同时压实帮扶责任，做到严管与厚爱相结合。

吴杰在总结中强调，要以案例为镜鉴，在深度剖析与思想碰撞中求真务实。与会辅导员纷纷表示，这种基于真实情境的研讨极具针对性和启发性，为处理同类问题提供了可资借鉴的思路与方法。

未来，基础医学院将继续深化此类案例研讨机制，定期总结经验，凝练成果，持续推动育人队伍专业化、职业化建设，为学生的全面成长与校园的和谐稳定奠定更加坚实的基础。

图文：基础医学院 邱宇婷 王玲玲（单位审核：吴杰）

编辑：党委宣传统战部 张喜子

审核：党委宣传统战部 周文娟